COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE
AREA DE CIENCIAS NATURALES
TALLER DE MEJORAMIENTO I BIMESTRE
OCTAVO __
NOMBRE_______________________ DOCENTE: Diana Carolina Prado
OBJETIVO
Reforzar y aclarar inquietudes conceptuales presentes durantes el primer periodo académico y recurso complementario en el aprendizaje para el plan de mejoramiento.
METODOLOGÍA
Mediante el desarrollo de las siguientes actividades, el estudiante profundizara y reforzara los contenidos vistos durante el bimestre, aplicando las competencias interpretativas, argumentativas en el proceso académico a desarrollar.
ACTIVIDADES
En esta actividad vas a crear tu propio sistema de clasificación taxonómica
1. Dibuja los siguientes animales en una tarjeta de 3x5 cm y recortalos
2. Separe los organismos en dos grupos que sean similares y escriba la característica que los clasifica
3. Identifica las subdivisiones con un nombre de categoría y se indique el nombre en la parte inferior de cada tarjeta
4. Ahora subdivida cada subgrupo en categorías mas pequeñas y nobrelos nuevamente
5. Continua introduciendo subdivisiones hasta q cada organismo se quede en una categoría por si mismo.
6. Realízale la clasificación taxonómica correspondiente con lo trabajado en clase en el siguiente orden
DOMINIO REINO FILO CLASE ORDEN GENERO ESPECIE
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
a) Teniendo en cuenta que criterios se realizo la primera clasificación? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Especifica los reinos que fueron señalados en su separación
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c) Después de la agrupación inicial ¿que características se utilizan como factores diferenciales?
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d) En cuál de las categorías taxonómicas se le dificulta mas la clasificación de los organismos. Por que?
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e) que clases estuvieron representadas en la subdivisión?
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f) que ordenes están representadas en la ubdivisión?
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colorea en el mismo tono los recuadros de los conceptos que se relacionan
Explica la diferencia que hay entre
a) angiosperma y gimnosperma
b) traqueófitas y briofita
c) vertebrado e invertebrado
Teniendo en cuenta los datos, que aparecen en el siguiente cuadro, clasifica cada una de las especies en el reino correspondiente
Organismos:
1 avestruz 2 bacilococo 3 alga verdeazulada 4 Ceiba 5 seta
Especie /características 1 2 3 4 5
Tiene células procarióticas
Tiene células eucarióticas
Son unicelulares
Son multicelulares
Tienen las células agrupadas en hifas
Realizan la fotosíntesis
reino
Eres un prestigioso fotógrafo que trabaja para una revista muy conocida que realiza publicaciones mensuales relacionadas con la vida vegetal y animal. Se te informa que para el próximo numero debes presentar el siguiente material.
a) 1 foto de angiosperma monocotiledónea
b) 1 foto de una angiosperma dicotiledones
c) 1 foto de 3 animales vertebrados con escamas
d) 1 foto de 3 animales vertebrados que tengan pulmones y sacos aéreos
e) 3 fotos de animales de una misma clase
f) 2 fotos de animales de una misma especie
g) especifica en cada uno de los casos anteriores los seres que ubicarias para tomar las respectivas fotografías
PD LAS IMAGENES SON DEL PRIMER PUNTO Y EL CUADRO ES DEL 3`PUNTO
